Makaleler

Eğitim Ve Sınavın İşlevsel Konumu – İzzettin Önder

10,00

Yeni eğitim ve öğretim dönemine girerken, YÖK ile ilgili düzenlemeler de gündemde iken, İktisat ve Toplum dergisinde, iktisat ile toplumsal şekillen(dir)me arasında eğitimin, özellikle de sınav uygulamasının nasıl bir işleve sahip olduğu konusu üzerinde değerli okuyucuları düşünmeye davet etmek istedim. Bu yazının yazılmasında ilham aldığım ve bazı örnekleri de kullandığım metin, geçen aylarda Türkiye’ye gelmiş ve konferanslar vermiş olan ünlü yöntem bilimci Bertell Ollman’ın “Neden Bu Kadar Çok Sınav” başlıklı makalesidir

Ek bilgi

Sayı

İktisat ve Toplum Dergisi 36

Sayfa Aralığı

75 – 81

Değerlendirmeler

Henüz değerlendirme yapılmadı.

“Eğitim Ve Sınavın İşlevsel Konumu – İzzettin Önder” için yorum yapan ilk kişi siz olun

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir