Ek bilgi
| Sayı | İktisat ve Toplum Dergisi 178 |
|---|---|
| Sayfa Aralığı | 50-61 |
Makaleler
Türkiye’de İktisat Eğitimi Tarihi Tartışmalar: İsmail Hüsrev Tökin (1902-1992) – Ercan Eren, Alaaddin Tok
₺60,00
Türkiye’de iktisat eğitimi tarihi tartışmalarında, özellikle Kadro Hareketi’yle (1932-1935) tanınan İsmail Hüsrev Tökin’in (1902-1992) özel bir yeri vardır. Tökin, 1927-1931 yılları arasında kaleme aldığı üç çalışmasında ticaret okullarında nasıl bir iktisat eğitimi verilmesi gerektiği sorusuna yanıt aramıştır. Tökin’in iktisat eğitimi ve ders planı konusundaki görüşleri, Sovyetler Birliği’nde aldığı eğitimden ve buradaki hocaların ders yürütme biçimlerinden önemli ölçüde etkilenmiştir. Bu hocalar arasında Moskova Üniversitesi iktisat profesörü Isaak Illich Rubin (1925), Leningrad Üniversitesi iktisat profesörü Evnovich Volf Motylev, Tatar asıllı iktisatçı Mikhail Tugan-Baranovski ve Profesör Mihailovski gibi isimler yer almaktadır. Bu makale, İsmail Hüsrev Tökin’in “İktisat Nasıl Okutulmalı?” çalışmasına giden süreci özetledikten sonra, onun iktisat eğitimi hakkındaki görüşlerini detaylı bir şekilde ele alacaktır.
