Ek bilgi
| Sayı | İktisat ve Toplum Dergisi 113 |
|---|---|
| Sayfa Aralığı | 47 – 52 |
Makaleler
40. Yılında 24 Ocak Kararları Ve Sermaye Birikiminde Dönüşümler – Ömer Faruk Çolak
₺40,00
İktisat tarihini öğrenmek sizin sadece geçmişi bilmenizi sağlamaz, aynı zamanda bugünü doğru analiz etmenizi, geleceği de öngörmenizi sağlar. Son yıllarda iktisat eğitiminde iktisat tarihi dersleri seçimli hale getirildi. Birçok iktisat bölümünde iktisat tarihi anabilim dalında öğretim üyesi bile yok. Üniversite yönetimleri çoğunlukla (rektöründen bölüm başkanına) artık liyakate göre değil, ahbap-çavuş ilişkisine ya da siyasal kimliğe göre atandığı için akademik kaygılar, eğitim kalitesi gibi konular göz ardı edilmektedir. Sonuç olarak, iktisat bölümleri boş kalmakta, mezun öğrencilerin işsizlik oranı ciddi boyutlara yükselmektedir. İktisat eğitiminde durum böyle olunca, Türkiye Cumhuriyeti tarihini 2002’de başlatanlara karşı duyarsız kalınabilmekte, uygulanan iktisat politikaları da sanki uzaydan gönderilmiş gibi sunulabilmektedir.
